فناوری ·

ساماندهی نظام ارزیابی دانشگاه‌ها با تفکیک پنج سازوکار و تعیین مسیولیت دستگاه‌ها

تهران- ایرنا- دبیر میز رتبه‌بندی دانشگاه‌های ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، با تشریح ابعاد سند حکمرانی نظام‌های ارزیابی آموزش عالی گفت: این سند با هدف ایجاد انسجام در نظام ارزیابی دانشگاه‌ها، تفکیک کارکردهای پنج‌گانه ارزیابی، تعیین تقسیم کار ملی و هدایت نتایج ارزیابی به سمت سیاست‌گذاری و ارتقای کیفیت آموزش عالی تدوین شده است.
تهران- ایرنا- دبیر میز رتبه‌بندی دانشگاه‌های ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، با تشریح ابعاد سند حکمرانی نظام‌های ارزیابی آموزش عالی گفت: این سند با هدف ایجاد انسجام در نظام ارزیابی دانشگاه‌ها، تفکیک کارکردهای پنج‌گانه ارزیابی، تعیین تقسیم کار ملی و هدایت نتایج ارزیابی به سمت سیاست‌گذاری و ارتقای کیفیت آموزش عالی تدوین شده است.