جهان ·

شهریه هوشمند: پیوند قیمت، تعهد و نیاز در آموزش عالی در ایران

این نوشته استدلال می‌کند که آموزش عالی (higher education)، به‌ویژه آموزش پزشکی (medical education)، کالایی با هزینه واقعی بالا و با منافع ترکیبی فردی و اجتماعی است. از این رو پرسش اصلی این نیست که «آیا شهریه باشد یا نه»، بلکه این است که هزینه واقعی چقدر است، چه کسی آن را می‌پردازد، و آیا این پرداخت با تعهد، کیفیت و نیاز نظام سلامت پیوند دارد. پس از بررسی چارچوب نظری، مبانی قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و تجربه‌های بین‌المللی، شامل آلمان، کشورهای شمال اروپا، انگلستان، استرالیا، آمریکا، برزیل، ترکیه، اندونزی، کره جنوبی، ژاپن و هند، مزایا و خطرهای شهریه‌ای بودن تحلیل می‌شود.
این نوشته استدلال می‌کند که آموزش عالی (higher education)، به‌ویژه آموزش پزشکی (medical education)، کالایی با هزینه واقعی بالا و با منافع ترکیبی فردی و اجتماعی است. از این رو پرسش اصلی این نیست که «آیا شهریه باشد یا نه»، بلکه این است که هزینه واقعی چقدر است، چه کسی آن را می‌پردازد، و آیا این پرداخت با تعهد، کیفیت و نیاز نظام سلامت پیوند دارد. پس از بررسی چارچوب نظری، مبانی قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و تجربه‌های بین‌المللی، شامل آلمان، کشورهای شمال اروپا، انگلستان، استرالیا، آمریکا، برزیل، ترکیه، اندونزی، کره جنوبی، ژاپن و هند، مزایا و خطرهای شهریه‌ای بودن تحلیل می‌شود.