یک روانشناس: برای هر بار درس خواندن به کودکان جایزه ندهید

یک روانشناس و مشاور خانواده، با تاکید بر اهمیت تقویت مسیولیت‌پذیری در کودکان گفت: تشویق و پاداش زمانی موثر است که به‌موقع و به‌اندازه باشد؛ چراکه جایزه دادن برای هر بار انجام تکالیف ممکن است کودک را به پاداش‌های بیرونی وابسته کند و انگیزه درونی او برای درس خواندن را کاهش دهد.