فناوری
·
دانشگاه‌ها در قبال آینده یادگیری فناورانه کشور مسیولیت دارند
تهران- ایرنا- رییس دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی با تاکید براینکه حذف فناوری از فرایند یادگیری عملاً امکان‌پذیر نیست، گفت: دانشگاه‌ها وظیفه دارند فراتر از استفاده ابزاری از فناوری، درباره جایگاه، کارکرد و پیامدهای آن در آینده آموزش و یادگیری تامل و برنامه‌ریزی کنند.
تهران- ایرنا- رییس دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی با تاکید براینکه حذف فناوری از فرایند یادگیری عملاً امکان‌پذیر نیست، گفت: دانشگاه‌ها وظیفه دارند فراتر از استفاده ابزاری از فناوری، درباره جایگاه، کارکرد و پیامدهای آن در آینده آموزش و یادگیری تامل و برنامه‌ریزی کنند.
2 بازدید
منبع اصلی ↗