مدارس باید به کانون کسب مهارت زندگی و مشارکت‌های اجتماعی تبدیل شوند

کرمانشاه - ایرنا - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ارتباط مستقیمِ تضعیف برنامه‌های پرورشی با بروز آسیب‌های اجتماعی در سال‌های اخیر، از بازطراحی نظام تربیتی برای تبدیل مدرسه به محیطی جهت مهارت‌آموزی، تعامل گروهی و مسیولیت‌پذیری دانش‌آموزان خبر داد.