باز طراحی نظام سنجش و ارزشیابی مبتنی بر سند تحول بنیادین اولویت این حوزه است

تهران- ایرنا- وزیر آموزش‌ و پرورش با بیان این‌که مسایل حوزه سنجش نباید صرفا به برگزاری یا برگزار نشدن یک آزمون محدود شود گفت: بازنگری جامع نظام سنجش مبتنی بر سند تحول بنیادین از اولویت‌های این حوزه است که در این راستا به تدوین برنامه‌ای راهبردی برای ارتقای کیفیت و اعتبار ارزشیابی‌های آموزشی نیاز است.